Lesson06

lesson02/task_1.py

@@ -0,0 +1,8 @@
+# 1. Создать список и заполнить его элементами различных типов данных.
+# Реализовать скрипт проверки типа данных каждого элемента. Использовать функцию type() для проверки типа.
+# Элементы списка можно не запрашивать у пользователя, а указать явно, в программе.
+
+
+my_list = [1, 1.2, 'soap', False, [1, 2, 3]]
+for types in my_list:
+    print(type(types))

lesson02/task_2.py

@@ -0,0 +1,18 @@
+# 2. Для списка реализовать обмен значений соседних элементов, т.е.
+# Значениями обмениваются элементы с индексами 0 и 1, 2 и 3 и т.д.
+# При нечетном количестве элементов последний сохранить на своем месте.
+# Для заполнения списка элементов необходимо использовать функцию input().
+
+#a = input('Введите элементы списка: ')
+my_list = [1, 2, 3, 4, 5]
+#for i in my_list:
+#print(my_list[2::-1])
+print(my_list[:2:])
+#print(my_list.index(5))
+
+#print(my_list.reverse())
+#my_list.reverse()
+#print(my_list)
+
+# не хватило времени вникнуть в срезы которые меняют порядок  - [::-1]
+

lesson02/task_3.py

@@ -0,0 +1,39 @@
+# 3. Пользователь вводит месяц в виде целого числа от 1 до 12.
+# Сообщить к какому времени года относится месяц (зима, весна, лето, осень).
+# Напишите решения через list и через dict.
+
+mon = int(input('Введите номер месяца: '))
+year = {'зима': (1, 2, 12), 'весна': (3, 4, 5), 'лето': (6, 7, 8), 'осень': (9, 10, 11)}
+for key in year.keys():
+    if mon in year[key]:
+        print(key)
+        break
+
+# со словарем легко
+
+month = int(input('Введите номер месяца: '))
+#winter = [1, 2, 12]
+#spring = [3, 4, 5]
+#summer = [6, 7, 8]
+#autumm = [9, 10, 11]
+#year = ['winter', 'spring', 'summer', 'autumm']
+#year = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12]
+#print(year[0])
+for season in year:
+    if month == 1 or 2 or 12:
+        season = 'winter'
+        print(season)
+        break
+    elif month == 3 or 4 or 5:
+        season = 'spring'
+        print(season)
+        #break
+    #elif month == 6 or 7 or 8:
+        #break
+    #elif month == 9 or 10 or 11:
+        #season = 'осень'
+        #print(season)
+        #break
+
+
+# со списком, не понял как input прикрепить к списку и через цикл вывести

lesson02/task_4.py

@@ -0,0 +1,18 @@
+# 4. Пользователь вводит строку из нескольких слов, разделённых пробелами.
+# # Вывести каждое слово с новой строки.
+# # Строки необходимо пронумеровать.
+# # Если в слово длинное, выводить только первые 10 букв в слове.
+
+
+words = input('Введите несколько слов через пробел: ').split()
+#a = [words]
+#for a in words:
+
+print(len(words))
+#for word in words:
+    #print(word)
+#a = '\n'
+#word = '\n'words
+
+
+# стопнулся на том, как разбить строку на слова

lesson02/task_5.py

@@ -0,0 +1,9 @@
+# 5. Реализовать структуру «Рейтинг», представляющую собой не возрастающий набор натуральных чисел.
+# У пользователя необходимо запрашивать новый элемент рейтинга.
+# Если в рейтинге существуют элементы с одинаковыми значениями,
+# то новый элемент с тем же значением должен разместиться после них.
+# Подсказка. Например, набор натуральных чисел: 7, 5, 3, 3, 2.
+# Пользователь ввел число 3. Результат: 7, 5, 3, 3, 3, 2.
+# Пользователь ввел число 8. Результат: 8, 7, 5, 3, 3, 2.
+# Пользователь ввел число 1. Результат: 7, 5, 3, 3, 2, 1.
+# Набор натуральных чисел можно задать непосредственно в коде, например, my_list = [7, 5, 3, 3, 2].

lesson02/task_6.py

@@ -0,0 +1,21 @@
+# 6. *Реализовать структуру данных «Товары». Она должна представлять собой список кортежей.
+# Каждый кортеж хранит информацию об отдельном товаре.
+# В кортеже должно быть два элемента — номер товара и словарь с параметрами
+# (характеристиками товара: название, цена, количество, единица измерения).
+# Структуру нужно сформировать программно, т.е. запрашивать все данные у пользователя.
+# Пример готовой структуры:
+# [
+# (1, {“название”: “компьютер”, “цена”: 20000, “количество”: 5, “eд”: “шт.”}),
+# (2, {“название”: “принтер”, “цена”: 6000, “количество”: 2, “eд”: “шт.”}),
+# (3, {“название”: “сканер”, “цена”: 2000, “количество”: 7, “eд”: “шт.”})
+# ]
+# Необходимо собрать аналитику о товарах. Реализовать словарь,
+# в котором каждый ключ — характеристика товара, например название,
+# а значение — список значений-характеристик, например список названий товаров.
+# Пример:
+# {
+# “название”: [“компьютер”, “принтер”, “сканер”],
+# “цена”: [20000, 6000, 2000],
+# “количество”: [5, 2, 7],
+# “ед”: [“шт.”]
+# }

lesson03/task_1.py

@@ -0,0 +1,13 @@
+# 1. Реализовать функцию, принимающую два числа (позиционные аргументы) и выполняющую их деление.
+# Числа запрашивать у пользователя, предусмотреть обработку ситуации деления на ноль.
+
+def s_div():
+    try:
+        first_n = float(input('Введите первое число: '))
+        sec_n = float(input('Введите второе число: '))
+        gen_n = first_n / sec_n
+    except ZeroDivisionError:
+        print('Деление на ноль')
+        return
+    return gen_n
+print(s_div())

lesson03/task_2.py

@@ -0,0 +1,8 @@
+# 2. Реализовать функцию, принимающую несколько параметров, описывающих данные пользователя:
+# имя, фамилия, год рождения, город проживания, email, телефон.
+# Функция должна принимать параметры как именованные аргументы.
+# Реализовать вывод данных о пользователе одной строкой.
+
+def g_unit(name, surname, birth, city, email, phone):
+    print(name, surname, birth, city, email, phone)
+g_unit(name='', surname='', birth='', city='', email='', phone='')

lesson03/task_3.py

@@ -0,0 +1,8 @@
+#3. Реализовать функцию my_func(), которая принимает три позиционных аргумента,
+# и возвращает сумму наибольших двух аргументов.
+
+def my_func(a, b, c):
+    num = [a, b, c]
+    num.remove(min(a, b, c, key=int))
+    return sum(num)
+print(my_func(90, 8, 4))

lesson03/task_4.py

@@ -0,0 +1,31 @@
+# 4. Программа принимает действительное положительное число x и целое отрицательное число y.
+# Необходимо выполнить возведение числа x в степень y. Задание необходимо реализовать в виде функции my_func(x, y).
+# При решении задания необходимо обойтись без встроенной функции возведения числа в степень.
+# Подсказка: попробуйте решить задачу двумя способами.
+# Первый — возведение в степень с помощью оператора **.
+# Второй — более сложная реализация без оператора **, предусматривающая использование цикла.
+
+
+def my_func(x, y):
+    return x ** abs(y)
+
+print(my_func(3, -3))
+
+
+#def my_func(x, y):
+    #for i in range(abs(y-1)):
+        #b = i * x
+        #return b
+
+
+
+
+#print(my_func(2, -2))
+
+
+
+
+
+
+
+

lesson03/task_5.py

@@ -0,0 +1,26 @@
+# 5. Программа запрашивает у пользователя строку чисел, разделенных пробелом.
+# # При нажатии Enter должна выводиться сумма чисел.
+# Пользователь может продолжить ввод чисел, разделенных пробелом и снова нажать Enter.
+# Сумма вновь введенных чисел будет добавляться к уже подсчитанной сумме.
+# Но если вместо числа вводится специальный символ, выполнение программы завершается.
+# Если специальный символ введен после нескольких чисел,
+# то вначале нужно добавить сумму этих чисел к полученной ранее сумме и после этого завершить программу.
+
+
+line = list(input('Введите числа: '))
+num = int(line)
+result = sum(line)
+print(result)
+
+#list(map(int, "42 0".split()))
+
+#aa = input('введите числа')
+#dd = aa.split(" : ")
+#print(dd)
+
+
+
+
+
+
+

lesson03/task_6.py

@@ -0,0 +1,7 @@
+# 6. Реализовать функцию int_func(), принимающую слово из маленьких латинских букв и возвращающую его же,
+# но с прописной первой буквой. Например, print(int_func(‘text’)) -> Text.
+# Продолжить работу над заданием.
+# В программу должна попадать строка из слов, разделенных пробелом.
+# Каждое слово состоит из латинских букв в нижнем регистре.
+# Сделать вывод исходной строки, но каждое слово должно начинаться с заглавной буквы.
+# Необходимо использовать написанную ранее функцию int_func().

lesson04/task_1.py

@@ -0,0 +1,6 @@
+# 1. Реализовать скрипт, в котором должна быть предусмотрена функция расчета заработной платы сотрудника.
+# В расчете необходимо использовать формулу:
+# (выработка в часах * ставка в час) + премия.
+# Для выполнения расчета для конкретных значений необходимо запускать скрипт с параметрами.
+
+

lesson04/task_2.py

@@ -0,0 +1,10 @@
+# 2. Представлен список чисел.
+# Необходимо вывести элементы исходного списка, значения которых больше предыдущего элемента.
+#Подсказка: элементы, удовлетворяющие условию, оформить в виде списка.
+# Для формирования списка использовать генератор.
+
+
+a = [0, 1, 2, 4, 5, 6, 5]
+b = [el for el in a if el > el - 1]
+print(b)
+

lesson04/task_3.py

@@ -0,0 +1,5 @@
+# 3. Для чисел в пределах от 20 до 240 найти числа, кратные 20 или 21. Необходимо решить задание в одну строку.
+# Подсказка: использовать функцию range() и генератор.
+
+my_list = [el for el in range(20, 240) if el % 20 == 0 or el % 21 == 0]
+print(my_list)

lesson04/task_4.py

@@ -0,0 +1,10 @@
+# 4. Представлен список чисел.
+# Определить элементы списка, не имеющие повторений.
+# Сформировать итоговый массив чисел, соответствующих требованию.
+# Элементы вывести в порядке их следования в исходном списке.
+# Для выполнения задания обязательно использовать генератор.
+
+
+my_list = [1, 5, 3, 3, 4, 4, 7, 2, 9]
+new_list = [el for el in set(my_list)]
+print(new_list)

lesson04/task_5.py

@@ -0,0 +1,10 @@
+# 5. Реализовать формирование списка, используя функцию range() и возможности генератора.
+# В список должны войти четные числа от 100 до 1000 (включая границы).
+# Необходимо получить результат вычисления произведения всех элементов списка.
+# Подсказка: использовать функцию reduce().
+
+from functools import reduce
+
+my_list = [el for el in range(100, 1001) if el % 2 == 0]
+new_list = reduce(lambda x, y: x * y, my_list)
+print(new_list)

lesson04/task_6.py

@@ -0,0 +1,28 @@
+# 6. Реализовать два небольших скрипта:начиная с указанного,
+# а) бесконечный итератор, генерирующий целые числа,
+# б) бесконечный итератор, повторяющий элементы некоторого списка, определенного заранее.
+# Подсказка: использовать функцию count() и cycle() модуля itertools.
+
+
+from itertools import count, cycle
+
+for z in count(-100):   # 1
+    print(z)
+    if z > 99:
+        break
+
+
+phone = ['xiaomi', 'iphone', 'samsumg', 'Huawei', 'Sony']   # 2
+iter = cycle(phone)
+print(next(iter))
+print(next(iter))
+print(next(iter))
+print(next(iter))
+print(next(iter))
+
+
+
+
+
+
+

lesson04/task_7.py

@@ -0,0 +1,27 @@
+# 7. Реализовать генератор с помощью функции с ключевым словом yield, создающим очередное значение.
+# При вызове функции должен создаваться объект-генератор.
+# Функция должна вызываться следующим образом: for el in fibo_gen().
+# Функция отвечает за получение факториала числа, а в цикле необходимо выводить только первые 15 чисел.
+# Подсказка: факториал числа n — произведение чисел от 1 до n. Например, факториал четырёх 4! = 1 * 2 * 3 * 4 = 24.
+
+
+
+def fibo_gen(n):
+    fac = 1
+    for el in range(1, n + 1):
+        fac *= el
+        yield fac
+
+factorial = input(input('factorial yuo would like to know? '))
+for i in fibo_gen(n):
+    print(i)
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

lesson05/task_1.py

@@ -0,0 +1,9 @@
+# 1. Создать программно файл в текстовом формате, записать в него построчно данные,
+# вводимые пользователем.
+# Об окончании ввода данных свидетельствует пустая строка.
+
+with open('my_file.txt', 'w') as f:
+    while True:
+        line = input('Введите строку: ')
+        break
+    f.write(line + '\n')

lesson05/task_2.py

@@ -0,0 +1,8 @@
+# 2. Создать текстовый файл (не программно), сохранить в нем несколько строк,
+# выполнить подсчет количества строк, количества слов в каждой строке.
+
+with open('test.txt') as f:
+    lines = f.readlines()
+    print('Колличество строк:', len(lines))
+    for num_line, line in enumerate(lines, start=1):
+        print('{} строка содержит ‚ - {} слов'.format(num_line, len(line.split())))

lesson05/task_3.py

@@ -0,0 +1,15 @@
+# 3. Создать текстовый файл (не программно), построчно записать фамилии сотрудников и величину их окладов.
+# Определить, кто из сотрудников имеет оклад менее 20 тыс., вывести фамилии этих сотрудников.
+# Выполнить подсчет средней величины дохода сотрудников.
+
+
+
+with open('salaries.txt') as f:
+    salaries = []
+    lines = f.readlines()
+    for line in lines:
+        name, salary = line.split(' - ')
+        salaries.append(int(salary))
+        if int(salary) < 20000:
+            print(line, end='')
+    print('\nСредняя зарплата:', sum(salaries) / len(salaries))

lesson05/task_4.py

@@ -0,0 +1,24 @@
+# 4. Создать (не программно) текстовый файл со следующим содержимым:
+# One — 1
+# Two — 2
+# Three — 3
+# Four — 4
+# Необходимо написать программу, открывающую файл на чтение и считывающую построчно данные.
+# При этом английские числительные должны заменяться на русские.
+# Новый блок строк должен записываться в новый текстовый файл.
+
+
+with open('eng.txt') as f:
+    lines = f.readlines()
+
+with open('rus.txt', 'w') as f:
+    for line in lines:
+        if '1' in line:
+            line = line.replace('One', 'Один')
+        elif '2' in line:
+            line = line.replace('Two', 'Два')
+        elif '3' in line:
+            line = line.replace('Three', 'Три')
+        elif '4' in line:
+            line = line.replace('Four', 'Четыре')
+        f.write(line)